Nous vous proposons 2 jeux et une situations où nous accordons plus de temps à l’analyse des comportements défensifs sur la phase de jeu « protéger le but » et le principe de jeu « cadrage du porteur en 1 vs 1 ».
Direction l’académy de l’AJAX Amsterdam pour une séance (ou partie de séance) où les joueurs travaillent la technique avec beaucoup de contacts avec le ballon et de maîtrise de balle individuelle. Notons que l’espace est très peu matérialisé par des coupelles. Les raisons potentielles ? plus de liberté dans les placements / déplacements des joueurs, une meilleures adaptation en fonction du niveau,…
00:00 passes tendus intérieur du pied en duo partenariat à 10-13m et 2 touches de balles. Permet de travailler la passe tendu, fort dans les pieds et le contrôle de balle sur une passe « claquée »
00:35 conduite de balle et passes tendus par trois avec des changements de directions, d’allure et des feintes.
01:06 déplacements dans l’espace libre, contrôle orienté en pivot, jeu dans petit périmètre. 6 joueurs avec 1 joueur à chaque coin du carré, un joueur au centre du carré. Ces 5 positions doivent toujours être occupées. Ce qui semble être primordial dans cette exercice est le contrôle orienté en pivot (pour se mettre dans le sens du jeu en match) du joueur au centre du carré qui doit sur sa prise de balle faire un contrôle à 180° pour faire la passe au joueur dans son dos.
01:52 : conduite de balle par 3 avec accent placé sur la prise de balle vers l’avant et les multiples changements de directions à 180 °. Démander de la variété sur la surface de contact pour faire le « volt-face » Pied Droit, pied gauche, intérieur, extérieur,…
03:20 démarquage et centre avec 2vs2 dans la surface.
03:40 voir avant de recevoir, démarquage dans de petits espaces en 3vs3 plus 2 jokers offensif en 2 touches de balle maximum
Médy Huguenot (U19 Nationaux ASPTT Dijon ) nous propose une situation visant à améliorer le démarquage et l’animation dans son couloir de jeu (jeu à 2, jeu à 3). Pour retrouver l’intégralité des explications de cette situations, téléchargez le PDF à la fin de l’article.
But / Consignes : Il s’agit d’un 4 contre 4 avec sens de jeu. Les joueurs sont bloqués dans leur couloir de jeu. 1 joker défensif et 1 joker offensif sont disposés en fond de terrain. L’objectif pour l’équipe en possession du ballon est de parvenir à réaliser un appui remise avec le joker offensif. L’équipe qui défend doit récupérer le ballon et marquer un point à son retour. Une fois le point marqué, l’équipe repart en possession du ballon de son joker défensif
Critères de réalisations et de réussites : Jeu d’appui avec changement de rythme et de direction Jeu de corps Percevoir et utiliser les espaces Coordonner les mouvements avec porteur de balle .Création et utilisation du temps d’avance Observer sur une séquence de 3’ au minimum 5 points au total
Variables : Limiter les jokers à 1 touche de balle Obliger le marquage individuel Pour marquer un point : Appui-remise joker plus stop-balle dans le couloir en fond de terrain
David Saffioti (responsable technique et analyste N3 A.S. Cannes) nous propose un jeu visant à améliorer
les déplacements collectifs, individuels et améliorer la qualité enchaînements contrôle-passe. Pour voir l’intégralité des explications du jeu de D. Saffioti, téléchargez gratuitement le PDF à la fin de l’article.
BUT : 1 point si 5 passes consécutives (hors passes aux appuis) obligatoire avant de pouvoir attaquer le but. 3 points si but marqué.
RÈGLES ET CONSIGNES : Jeu de conservation. 4vs4 dans la surface délimitée en rouge +4 appuis par équipe. Règle du hors-jeu non appliquée. Les équipes attaquent indifféremment les 2 buts (n »hésite une adaptation et un équilibre défensif et offensif). Possibilités de se servir des joueurs appuis. Interdiction pour le même joueur de jouer avec le même appuis 2 fois de suite. Appuis = 2 touches max(sauf pour finir devant le but). Possibilité pour les appuis de jouer entre eux avant de rejouer à l’intérieur ou finir devant le but (1 passe max et sans que le ballon ne traverse la zone centrale).
CRITÈRES DE RÉUSSITE : Nombre de points marqués sur un temps contraint. Nombre de points marquées sur un nombre de possessions.
VARIABLES : Permettre à un appui de venir créer le surnombre dans la zone intérieur (il ressort dès qu’il a touché le ballon).
Imposer un nombre de passes minimum à l’intérieur avant de trouver un appui. Permettre aux appuis de défendre sur les appuis Appuis «entrant-sortant»
Direction la Russie et le Zenith Saint Petersbourg avec un exercice proposé par Roberto Mancini visant à travailler la vitesse avec ballon et la finition sous pression.
Variables
Guillaume Maillot nous propose l’intégralité d’un séance qu’il a proposé à ses U14-U15 du Dijon F.C.O. Guillaume est sur la phase de jeu (conserver / progresser), son thème de travail sera « Créer des réseaux de passes / aide au porteur » . Ses différents objectifs de travail seront :
Afin d’aller plus loin dans les explications de Guillaume, n’hésitez pas à télécharger sa séance pdf à la fin de l’article.
Mise en train
Consignes : Joueur dans le carré prend un chasuble à la main. Les joueurs autour doivent faire la passe à un joueur d’une autre couleur que leur coupelle, dans le carré central. Puis il rentre dans le carré et récupère un chasuble. Celui qui a reçu le ballon dans le carré, joue avec la couleur de son chasuble, lâche le chasuble puis suit son ballon.
Consignes Jeu
Consignes situation
Consignes jeu final
Pour avoir plus d’informations sur la séance de G. Maillot, cliquez sur le lien ci-dessous.